Урок 4. Держи ритм

Наша жизнь подчинена разнообразным ритмам: день сменяет ночь, работу – отдых. Ритмично бьется сердце: тук-тук, тук-тук. Однако гармония достигается лишь тогда, когда мы созвучны ритму, "попадаем" в него. Несовпадение ведет к ощущению диссонанса, неудовлетворенности, плохому настроению. Представьте себя на танцполе. Звучит приятная музыка и ваше тело само начинает двигаться в такт. Вы растворяетесь в этой мелодии, чувствуя лишь пульс общего ритма. А если музыка вам не нравится и единения с ней не происходит? У вас меняется настроение, и вы остаетесь грустно стоять в сторонке.

Нейробиологи утверждают, что ритм может быть одним из необходимых условий наслаждения. К любви это относится в первую очередь. Недаром о влюбленных говорят, что у них "два сердца бьются в унисон". Впрочем, не будем про важную роль ритма в сексе. Мы тут про тексты, если что.

Как добиться того, чтобы в унисон бились ваши с читателем сердца? Есть способ. Сейчас расскажу и покажу.

Для начала прочтите:

Боже, опаздываю! Я молнией выскочила из подъезда и побежала. Все вокруг понеслось. Дома. Деревья. Люди. Придорожная пыль. Не останавливаться. Дышать. Быстрее. Быстрее. Быстрее!
Как только я поняла, что опаздываю и придется бежать, мне сразу расхотелось вставать. Секунды тянулись и тянулись,я лежала под теплым одеялом, в голове ни единой мысли, и даже, пожалуй, страха не было, только тягучая лень, похожая на удовольствие от отсутствия движения, и ощущение пьянящей свободы.
Когда понимаешь, что все может рухнуть в одночасье, ничего не остается.
Бежать.
Как пуля из ствола. Как крик на последнем выдохе.
Бежать.
Сдержать слово, не подвести людей. Себя.
Бежать.
Как это было в детстве. Как будто по воздуху.
Бежать.

Уловили, как по-разному передана по сути одна и та же ситуация?

В каждой из зарисовок мы сразу же видим разного героя. Вернее, разный характер героя, его текущее настроение.

Настроение текста создает его ритм. А определенного ритма можно добиться умелым построением предложений и абзацев. Как вы, наверное, заметили, короткие предложения "режут" дыхание и придают тексту нервозность. А длинные предложения замедляют ритм, создают меланхолию и где-то даже делают текст нудным. А что, интересно, вы увидели в третьем примере? Напишите в комментариях.

И вот что нужно всегда держать в голове: для создания ровного ритма в тексте, который не требует особой экспрессии, нужно чередовать длинные, средние и короткие предложения. Тогда ваш читатель не уснет или не убежит со взвинченными нервами, а проникнется сутью написанного.

Поэтому не верьте новоиспеченным "гуру копирайтинга", которые безапелляционно требуют отказаться от длинных предложений и оперировать только короткими. Это полный бред.

А вот когда нужно придать тексту определенное настроение, заставить сердечко читателя биться мотыльком по стеклу или замереть в ожидании чуда, тогда вам и карты в руки!

ЗАДАНИЕ

Сегодня мы снова будем писать историю и отрабатывать создание настроения через ритм.

Напишите историю про какой-то ценный опыт, который вы получили в необычной ситуации.

Во время работы обратите внимание, какими получаются предложения и насколько часто начинается новый абзац. Поэкспериментируйте: что будет, если писать каждое предложение с новой строчки?
А если разбить предложение на три маленьких?
Как изменится ритм и восприятие текста, если, например, убрать диалог и оставить только внутренний монолог героя?

Посмотрите, как такие манипуляции с текстом могут сделать его быстрым или медленным, задумчивым или решительным, гладким или с кочками, вальсом или ламбадой.

Тренируйтесь. Это позволит вам всякий раз сходу выбирать нужный ритм, создавать нужное настроение и доносить до читателя стук своего сердца.

Предыдущий урок

Следующий урок